学校概况
西安市曲江第一中学是西安曲江新区管理委员会与陕西师范大学联合举办的公办完全中学，由陕西师范大学附属中学全面负责学校的教育教学与管理工作，学校实行理事会领导下的校长负责制和全员聘任制，办学质量由省市区教育主管部门和受教育者评价。这种创新的办学模式，激发了教职工的积极性和创造性，推动了学校的快速发展。曲江一中2010年9月建成开学，2011年12月晋升为陕西省标准化高中，2015年11月晋升为陕西省示范高中。五年跨越两大步，创下了陕西省基础教育界的先例。
曲江一中拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。全校教职工225人，其中教师193人，均达到本科及以上学历，硕士研究生占62.2%，博士2人。中高级教师118人，特级教师1人，省市区级教学能手、学科带头人23人。
办学理念
学生第一 特色发展
学校秉持“学生第一、特色发展”的办学理念。“学生第一”，即以学生为本，以学生为中心，创造有利于每个学生成长成才的良好育人环境；结合学校的区位优势和西安“建设具有历史文化特色的国际化大都市”的目标，学校确立了“根植传统育中国灵魂，面向国际聚世界眼光”的特色发展道路。学校坚持德智体美劳“五育”并举，努力把握好学生全面发展与个性发展的有效融合，寻找适合学生的多元化发展路径，充分挖掘、发展每位学生的个性与特长，让学校回归教育的本真，让教育回归学生的生活，服务学生的终身发展和可持续发展。希望同学们在曲江一中大气、开放、包容、和谐的文化氛围中健康成长，成就人生的梦想。
特色班级
曲江一中是现代教学技术教育部重点实验室设立的“思维型教学示范基地”，在教育部专家指导下，常务副校长陈勇刚博士主持进行了六年的思维型教学研究与实践，培养了具有创造性人格和创造性思维的教师团队，《基于创新素质提升的“学思维”综合活动课程的开发与实践》研究成果被教育部评为2018年基础教育国家级教学成果二等奖。
2019年学校在高一年级设立 “创新思维实验班”，常务副校长陈勇刚博士担任辅导员，配备创新素质突出的多名教学能手任课，同时特聘现代教学技术教育部重点实验室的教授及相关高校专家参与STEAM和生涯规划等课程的教学，不断提升学生思维的灵活性、敏捷性、深刻性、批判性、创造性，为学生规划未来发展方向，为国家培养拔尖创新人才。
教学教研
曲江一中秉持“教学有法，教无定法，贵在得法”的教学理念，实践“思维型课堂教学理论”，推进信息技术与教育教学深度融合，鼓励老师们在校本研修的基础上积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，不断提高课堂教学效率，培养学生创新思维和实践能力，提升人文素养和科学素养。
学校积极开展说课、微型课、录像课，二级教师汇报课、一级教师观摩课、高级教师示范课，省培计划交流课，课题研讨课，参赛准备性磨课，说课比赛、课堂教学比赛、同课异构赛教、主题班会课赛教、教师基本功大赛等活动，通过评课交流和课后反思，促进教师专业能力发展。
学校邀请胡卫平、傅钢善、何聚厚、丁如许、安妮、迟希新、赵谦翔、钟振振、肖培东、霍军等省内外知名专家来校听课、评课，做专题讲座，派出教师参加国内外培训和教学比赛，开拓了教师视野，提升了教师职业幸福感。学校重视课题研究，近三年各科教师承担全国课题3项，省市级课题50余项，在各级各类期刊发表论文近千篇。
校本课程
学校目前已形成三类特色校本课程体系:
根植传统类校本课程：儒家文化漫谈、中华灯谜、二十四节气、一带一路、长安•中国的DNA、地理•西安、文化•西安符号、珩瑆考古等；
融合现代类校本课程：魅力数学、趣味化学、实践中的物理、生活中的生物、跳动的味蕾、西安印象、话剧欣赏与表演、模拟联合国、说政事儿、DIY寻迹小车和收音机、机器人、排球、足球、篮球、啦啦操、合唱、舞蹈、播音与主持等；
开放式校本类课程：邀请不同领域的专家学者来校进行生涯规划类、学科拓展类系列讲座，涉及航天、国防、建筑、医学、环保、历史、地理、心理等多领域；走进西安音乐厅、3D打印基地，寻迹秦帝陵，探访动车组，守护熊猫谷等丰富多彩的研学活动。
校本课程采用选课走班的形式进行，满足学生兴趣和素养提升需求，训练学生报考专业和未来发展方向的自主选择能力。
研究性学习
为培养学生发现问题、提出问题、解决问题，创新与合作等方面的能力，学校制定了研究性学习实施办法。学生根据自身的兴趣爱好，自主成立多个研究性学习小组，确定课题，在教师的指导下进行研究。同学们的代表课题有：论磁悬浮技术的理论研究及其多方面探索、DIY 3D 打印机、手机壳的散热研究与设计、智能手机对人们的影响、关于利用植物色素酸碱指示剂的研究、修正液对人体及环境的影响、水体富营养化的植物治理、圈养大熊猫的求适行为研究、红黑食物的奥秘、八水绕长安水域环境研究、时代与建筑、西安地铁之魅力经济、雾霾天里的车辆限行、防雾霾自动空气净化窗、西安市公共自行车使用及维护现状调查、家庭亲子矛盾的预防和化解、开发以解决旅游购物欺诈问题为目的的技术平台、音乐的魅力——秦腔秦韵等。每次研究性学习学校都会集中组织开题报告会，结题报告会，举行优秀成果分享交流会，推荐优秀研究成果参加省市组织的创新成果大赛，近三年有34项研究成果获奖。
学生发展
学校坚持以学生为本，以学生为中心，加强对学生理想、心理、学习、生活、生涯规划等方面的指导，帮助学生树立正确理想信念、正确认识自我，更好适应高中学习生活，处理好个人兴趣特长与国家和社会需要的关系。学校成立心理发展指导中心，让教育走在发展的前面，2018年学校荣获第一届全国中小学心理健康教育特色成果展示特等奖。学校充分挖掘、发展每位学生的个性与特长，让每一位学生都能健康成长，成为全面发展的人。学校构建具有地方特色的校本课程体系，深入开展研究性学习，开展多样的学生社团活动，落实独树一帜的社会实践，组织学生参加各类科技、艺术竞赛。丰富多彩的文化活动促进了学生全面发展，也为他们的自主招生申请提供了有力的支撑。曲江一中每年都有超过半数的毕业生获得高校自主招生资格，连续三年有学生获得北大的自主招生资格。
国际交流•开拓视野
高频率、大规模、深层次、多维度的国际交流活动，开拓了学生的视野，坚定了学生的文化自信。
社会实践•独树一帜
曲江一中连续八年统一组织学生在曲江新区大唐芙蓉园等18个单位进行暑期社会实践活动，学生在活动中收获颇丰，成长迅速。
星光电影·熠熠生辉
文化化人，艺术养心。五年来，学生结合语文、历史、音乐、信息技术等国家课程及学校特色校本课程，自编、自导、自演、自己配乐剪辑创作了上百部微电影。同学们用对白和镜头表达观点，用音乐和画面传递情感，用眼睛和心灵感受世界，培养了艺术感知、创意表达、审美能力和文化理解素养。
《入寺记》《seeking》《我们》入选第三届丝绸之路国际电影节展播短片单元，《灯影下的千古绝唱》《万里长梦》《走过》《稻草人》《破茧》《消失的奖杯》等作品在陕西省中小学微电影大赛中获奖。
曲江一中家长们关心的问题
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