1.基本国策：对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。

2.治国战略：依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。

3.发展理念：科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。

二.发展道路、理论体系、伟大旗帜（3个考点）

1.发展道路：中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。

2.理论体系：中国特色社会主义理论体系（含邓论、三代、科发）。

3.伟大旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜（它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容）。

三.标志、标准（7个考点）

1.改革开放战略方针确立的标志是：1978年党的十一届三中全会的召开。

2.我国对外开放迈上新阶段的标志是：2001年加入世界贸易组织(即WTO)。

3.人类社会进入文明时代的标志是：文字的出现。

4.中国进入近代史的标志是：1840年鸦片战争的爆发。

5.中国革命进入崭新的历史阶段的标志：1921年中国共产党的诞生。

6.标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是：1949年10月1日新中国的诞生。

7.世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是：中国加入世界贸易组织（即WTO）。

四.之路、之本、根本、基础等（35个考点）

1.改革开放是：强国之路，是富民之路。

2.我国的立国之本是：四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。

3.我国的兴国之要是：以经济建设为中心。

4.民族之根是：民族文化(民族之魂是：民族精神)。

5.实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。

6.党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。

7.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

8.实行依法治国和以德治国（即法治和德治）的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。 

9.国家的根本大法是：宪法。

10.我国的根本制度是：社会主义制度。

11.我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。

12.一切组织或者个人的根本活动准则是：宪法。

13.依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

14.科学发展观的根本方法是：统筹兼顾。 

15.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。 

16.要解决我国诸如存在的就业难、医疗难、教育难、收入不均等难题的根本途径是：以经济建设为中心。大力解放和发展生产力。 

17.高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

18.发展社会主义民主政治，最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。

19.实现人民当家作主和实行依法治国的根本保证是：坚持党的领导。

20.社会主义的一个根本原则，也是最终目标,指的是：实现共同富裕。

21.计划生育政策的基本内容是：晚婚晚育，少生优生，控制人口数量，提高人口素质，优化人口分布。 

22.依法治国的基本要求：坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 

23.科学发展观的基本要求是：坚持全面协调可持续发展。 

24.我国的基本国情是：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（就是不发达阶段）。 

25.我国的基本民族政策（或叫民族制度）是：民族区域自治制度。 

26.我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

27.普通法律制定的依据和基础是：宪法。宪法赋予公民的基本政治权利是：选举权和被选举权。 

28.发展科技和培养人才的基础是：教育。 

29.人类赖以生存和发展的基础是：自然资源。 

30.我国社会主义基本经济制度的基础是：公有制经济。 

31.发展（海峡）两岸关系的基础（或说前提）是：坚持一个中国的原则。

32.实现祖国和平统一的前提和基础是：坚持一个中国的原则。

33.我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

34.人们参加社会生活、遵守公共秩序的基本规则是：《刑法》和《治安管理处罚法》。 

35.可持续发展战略的基本要求：就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

五.目的、目标（7个考点）

1.实行改革开放、发展经济的根本目的就是：不断提高人民的生活水平和生活质量。

2.社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。 

3.党的十六大确立21世纪头20年，我国现代化建设的奋斗目标是：全面建设小康社会。

4.实行依法治国和以德治国（即法治和德治）的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。

5.依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

6.社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。

7.我国经济体制改革的目标是：建立和完善社会主义市场经济体制。

六.任务、职责、作用（4个考点）

1.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

2.公安机关的职责和人民警察的任务

3.社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。

4.在我国国民经济中发挥着主导作用，起着关键性作用的是：国有经济。

七.之最、最终、第一、主体等（20个考点）

1.社会主义的最终目标是：实现人民群众共同富裕。 

2.法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。 

3.宪法具有最高的法律效力。 

4.高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是：坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

5.制定和修改的程序最为严格的法律是：宪法

6.社会主义的最终目标是：实现全体人民共同富裕。

7.公民最基本的权利（也是公民享有其他一切权利的先决条件）是指：人身自由权。 

8.公民行使监督权最直接、有效的手段和方式是：新闻监督。 

9.我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。 

10.我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。 

11.发展社会主义民主政治,最根本的途径是：必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一。 

12.科学技术（简称科技）是：第一生产力。 

13.科学发展观的第一要义是：发展。 

14.国家的一切权力属于：人民(而不是公民)。 

15.影响我国经济社会可持续发展的首要问题是：人口问题。 

16.在国家法律体系中居于首要地位的是：宪法。 

17.中华文化的主要载体是：汉字。 

18.全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权、任免权、决定权、监督权。 

19.公有制经济在我国经济领域中占主体地位，主要体现在：就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

20.依法治国的主体是：广大人民群众。

八.特点、特征（5个考点）

1.目前，我国现在达到的小康生活水平具备如下特点：属于低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。

2.法律最主要的特征是：由国家强制力保证实施。

3.中华文化的两大特点（或说特征）是：源远流长,博大精深。

4.在我国，人民享有的民主政治权利具有两大特点：广泛性和真实性。

5.我国各民族在区域分布上有何特点：大杂居，小聚居。

九.内涵、含义、定义（12个考点）

1.建设社会主义和谐社会，其内涵是：建设一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

2.违法行为的含义：是指不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为。

3.犯罪的定义：是指具有社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。

4.公民的基本权利和义务的含义：指由宪法规定的公民享有和履行的最主要的、具有决定意义的权利和义务。

5.公民的经济权利的含义：指公民享有经济物质利益方面的权利，它主要包括劳动权、休息权、生活保障权等。

6.中华民族精神的内涵：是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 

7.环境问题的定义：是指人类不合理地开发利用资源所造成的环境污染与破坏。

8.可持续发展的含义：既满足当代人的需要,又不对后代满足其需要的能力构成危害。

9.继承权的含义：是指继承人依法享有的取得被继承人遗产的权利。

10.智力成果权的定义：也叫知识产权，它是法律确认的人们对其创造性智力成果所享有的专有权利，这一权利同时具有人身权和财产权两方面的内容。

11."三个代表"重要思想的含义/内涵：代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。 

12.科学发展观的含义/内涵：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是坚持全面协调可持续发展；根本方法是统筹兼顾。

十.机关、机构（7个考点）

1.我国的法律监督机关是指：人民检察院。

2.我国的法律审判机关是指：人民法院。

3.人民行使国家权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会（统称人民代表大会）。 

4.我国的国家机关有：国家权力机关（人民代表大会）、国家行政机关（人民政府）、国家审判机关（人民法院）、国家检察机关（人民检察院）。

5.我国的最高权力机关是：全国人民代表大会。 

6.我国的最高立法机关是：全国人民代表大会。 

7.在我国,有权制定和修改宪法的国家机关是：全国人大（即全国人民代表大会）。

十一.制度、原则（7个考点）

1.我国的根本制度是：社会主义制度。

2.我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 

3.我国的基本民族制度（或叫政策）是：民族区域自治制度。 

4.我国的基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 

5.我国的分配制度是指：以按劳分配为主体、多种分配方式并存。

6.我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 

7.社会主义的一个根本原则，也是最终目标，指的是：实现共同富裕。

1、党的地位:党是领导中国特色社会主义的核心力量，是现代化建设顺利进行的根本保证。

2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心？源于她的先进性

(1)三个代表:党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

(2)党的奋斗目标：是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福


(3)党的性质：是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

3、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

4、党的基本路线的核心内容是：一个中心，两点基本点。

5、为什么以经济建设为中心（怎样理解发展是硬道理）？


①以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；


②加快经济发展，大力发展生产力，是我们的根本任务；

③增强综合国力、改善人民生活离不开发展；

④巩固、完善社会主义制度，充分发挥社会主义制废的优越性离不开发展；

⑤保持社会稳定，实现国家长治久安离不开发展；

⑥提高国际竞争力掌握国际斗争的主动权离不开发展；

⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。

⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。


6、为什么要进行改革?（改革的必要性）

①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善，存在着体制上的种种弊端。

②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的活力；

③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。


7、怎样理解改革对我国社会发展的作用？（改革的意义）

(1)完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力；

(2)极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性；

(3)使社会生产力得到了极大地解放，国家经济得到了迅速的发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

8、改革性质：是社会主义制度自我完善和发展; 改革的目的是：解放和发展生产力。

9、为什么要进行对外开放？

①当今世界是开放的世界，中国要发展必须走向世界。


②只有对外开放，才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验，才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源，才能紧跟新科技革命的发展潮流，追赶世界先进水平。

③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。

10、我国对外开放包括“引进来“ 和“走岀去“ 两种基本途径。

具体措施有：发展对外贸易，利用外资，引进国外先进技术，创办经济特区和经济技术开发区，到国外承包工程、办企业等。

11、我们青少年应该怎样对待改革开放？

①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。

②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。

12 、我国各族人民的共同理想是什么？

把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。

13、三步走： ①、1990年温饱  ②、2000年总体小康2020年全面小康  ③、2050年实现现代化


14、总体小康特点：低水平,不全面,发展不平衡。


15 、为什么要发扬艰苦奋斗精神？

①艰苦奋斗是通向理想的必经之路，是我们的优良传统，是中华民族的传统美德。

②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。


16、提倡艰苦奋斗，并不是提倡过苦日子,当苦行僧。而是反对铺张浪费和贪图享受。我们只有从日常学习、工作生活做起，自觉磨砺自己，才能逐步把自己造就成担负众人的人。

17、我国的基本经济制度是：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

18、坚持基本经济制度的原因：是由我国的性质和我国的基本国情决定的。即我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。

19、我国的各种经济成分：

公有制经济包括国有经济、集体经济混合所有制经济中的国有成分、集体成分。非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。

20、公有制经济地位:


①公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，

②是社会主义经济制度的基础，

③是国家引导、推动经济发展的基本力量，

④是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。

21、非公有制经济的地位:


①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分，

②是促进我国生产力发展的重要力量。

22、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力，根本目的是实现全体人民的共同富裕。

23、我国如何对待公有制、非公有制经济？

我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

24、为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？

(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进生产力发展的重要力量


(2)它对于増加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。

25、判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么？

①是否利于发展社会主义社会的生产力,


②否有利于增强社会主义国家的综合国力，


③是否有利于提高人民的生活水平。

26、我国分配原则和分配制度是什么？

分配原则：确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度：按劳分配为主体、多种分配方式并存。

27、实行这样分配制度有什么意义？

(1)改变了以往的“大锅饭”做法，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性。

(2)有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。

(3)使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发，是一切创造社会财富的源泉充分涌流。

28、我国的根本政治制度是什么?为什么要坚持这一根本政治制度？

我国的根本制度是社会主义制度，根本政治制度是人民代表大会制度。

原因：

(1)在我国，人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。由于我国人口众多，人民不可能都去直接管理国家，只能通过民主选举，选出代表组成国家权力机关，代表人民去管理国家事务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。  

(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国人民当家作主的重要途径和最高形式，它有力地保证了人民当家作主。


29、人民代表大会是：人民行使国家权力的机关，人民代表大会包括：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，全国人民代表大会是我国籍最高国家®^机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。


30、人民代表大会与政府、法院，检察院的关系（国务院为什么向人民代表大会报告）？

(1)在我国，一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

(2)我国实行人民代表大会制度，由人民代表大会统一行使国家权力，国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生。

(3)并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权，政府、法、院、检察院必须对同级的人民代表大会负责,并受它监督。

(4)它们分工不同，职责不同，但根本目标都是代表人民利益，为人民服务。

31、人大代表和人民的关系:

(1)我国各级人民代表大会的代表由人民选举产生；

(2)人大代表对人民负责；

(3)人大代表接受人民监督，人民有权罢免自己不满意的代表。

(4)人大代表只是代表人民行使权力。

32、我国处理民族问题的原则是什么？我国形成了什么样的民族关系？

原则：平等、团结、共同繁荣。

我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。

33、我国实行的民族区域自治政策具有什么样的意义？

(1)妥善地解决了国家统一和民族自治的关系，既维护了国家统一和安全，又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主。

(2)我国实行民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。

34、青少年应如何处理好民族关系？

(1)应自觉拥护我国的民族政策。

(2)在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯，不做伤害民族感情的事情,各民族同学平等相处，以实际行动维护民族团结，促进各民族共同发展。

35、共和国巨变的表现 :

(1)百姓生活发生了大变化。人们实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体已小康的历史性跨越。

(2)综合国力显著増强。

36、共和国发生巨大变化的原因是:

(1)党的正确领导

(2)坚持改革开放

(3)坚持一个中心，两个基本点

(4)人们的辛勤劳动

(5)坚持"三个代表"重要思想

(6)坚持科教兴国战略和可持续发展战略

(7)坚持科学发展观

(8)发扬了艰苦奋斗的精神

(9)坚持社会主义制度

(10)坚持弘扬民族精神，发扬艰苦奋斗的精神

37、党在社会主义现代化建设的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。

38、举例说明党是“三个代表”重要思想的实践者以及先进人物代表。


(1)代表中国先进生产力的发展要求：A、鼓励、支持和引导非公有制经济发展；B、建设社会主义新农村；C、西部大开发 D、振兴东北老工业基地


(2)代表中国先进文化的前进方向：A、实施科教兴国战略B、设立国家科学技术奖 C、神舟七号和嫦娥一号发射成功 D、北京奥运会举办成功


(3)代表中国最广大人民的根本利益A、免除农业税B、义务教育实行两免一补政策 C、实行廉租房制度D、关注下岗职工再就业

先进人物代表：郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等

39、科技的作用：


(1)实践证明，一个国家和名族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。

(2)科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。

(3)科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。

(4)科技是人类文明的标志，为人类创造了巨大的物资和精神财富。

40、快速发展的现代科技的表现：

(1)蓬勃兴起的信息技术 (2)迅速崛起的生命科学（21世纪高科技的主流） (3)突飞猛进的空间科学（现代科技中最快的尖端技术之一）

41、科技创新的重要性(怎样理解科技创新）？

(1)创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。(2)要想真正地缩小差距，赶超发达国家，关键是靠创新。(3)只有把科技进步的基点放在増强自主创新和持续创新能力上，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权。④没有创新，就要受制于人，没有创新，就不可能赶超发达国家。

42、好奇与创新的关系是什么？

答：(1) 好奇心是科学家们走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。(2)好奇心也需要正确把握，要符合道德和法律的要求，否则也会对人们的成长造成消极影响。

43、怎样由好奇走向成功？

答：(1)要把好奇转化为兴趣，进而发展为志趣。(2)多加观察，大胆设想，锲而不舍。

44、怎样培养创新精神，提高创新能力？

(1)善于观察; (2)展开想象; (3)求异思维; (4)积累知识 (5)勇于实践。

45、教育的重要性(为什么把教育教育放在优先发展的地位）？

(1)科学技术的发展，关键是人才; (2)高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育; (3)教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

46、怎样瞄我国实施科教兴国战略时代的正确选择 ?(为什么要实施科教兴国战略?)

(1)我国科技和教育的整体水平不高，制约看经济和社会发展，为了缩小与发达国家之间的差距，在国际竞争中占据有利地位，就必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。(1)大力发展科技、尤其是高新科技，可以提高我国的国际竞争力；(3)大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。

47、怎样实施科教兴国战略？

(1)把科技和教育放在优先发展的战略地位；

(2)大力发展科技，提高我国的国际科技竞争力;

(3)大力发展教育，提高我国国民素质，把人口负担转变为巨大的人才资源优势。

48、怎样有好奇心到创新？（好奇心与创新的关系）

(1)好奇心是走上科技发明创造之路的起点，是创新的最初动力。

(2)好奇心需要正确把握。

(3)只有好奇转化为兴趣，进而发展为知趣，多加观察，锲而不舍,才能有所发现和创造，从而走向成功。


49、中学生怎样成为创新性人才？

(1)树立终身学习的观念，在学习生活中，就要从转变学习方式做起，自主、合作、探究学习，进行创造性学习。(2)认真学习科学文化知识，提高自身素质，开发自身潜能，为创新奠定知识基础。(3)勤于思考，善于观察，积极参加社会实践活动。(4)更于质疑，善于发现问题，提出问题，解决问题。(5)敢于创新，善于创新，把创新的热情和科学求实的态度结合起来，(6)学以致用，勇于实践，积极参加科技实践活动，培养创新意识，提高创新能力。(7)让创新思维闪光，培养好奇心，善于观察，展开想象，求异思维。（8）树立远大理想，担负当代
青年的历史责任。

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