创新班现在也是有进有出的。只是名额很少的，出的也是因为实在是跟不上节奏，再在创新班，只会完蛋了。至于为什么跟不上，也许和心里放松、喜欢手机等等因素有关。

至于说关于竞赛的事情，还是因为创新班初三大部分时间就开始学习高中课程，而且这些孩子部分还是很牛的，那么在高中阶段就可以分出精力学习竞赛，那么其他班的娃是复习了小一年中考进来的，在高中需要两年学完高中知识，这种情况下去参加竞赛，如果竞赛出不来成绩，那么高中课程拉下很多怎么办？

毕竟竞赛是需要耗费大量的时间、精力的。不要只看表面的东西人云亦云。如果说孩子非常优秀，无论在什么班，我相信学校会让这个娃参与竞赛的，但是如果娃只是家长认为不错，简单的很，看看月考名次再说。高考在那里放着，一个高中作为学校来说，不讲成绩是耍流氓。现在大学自招基本是根据竞赛成绩来说的，绝大多数降分现在就是10、20分，高一、高二要耗费三分之一左右的时间来学习竞赛，家长自己算算账吧。

至于实验班和创新班的比较，因为创新班参与竞赛成绩突出的有降分、预录的娃，有小部分牛娃竞赛成绩很突出，只考虑班级名声，显然创新班的名气大。高考1分就是命，所以这个就无法说了。想进创新班，月考就努力考第一吧，前两年的大部分时间，他们考试的内容都不一样的，因为教学进度都不一样。所以想得到好的资源，就只有学习好。

前两天高一不就有一个信息金牌，铁定清北。这些东西可遇不可求的，家长自己需要对孩子、环境有客观的认识才好。

竞赛省一以上，陕西一年五大学科，也就400多人，获得进省队参加全国比赛的也就50人左右，陕西高二学生一年近30w，哪位家长觉得搞竞赛出成绩是一件容易的事情？

题外话——创新班看着100多人，但是真正和工大顶尖水平相当的学生数还是差距很大的，但是不搞创新班，中考成绩一出来，估计这些娃起码一大半会去了其他学校了。所以创新班的设立，是双赢的事情。至于说真的中考考了700，想走，我估计学校也拦不住的，但是对孩子的潜在的影响，多多少少会有的，只是可能短期看不出来罢了。而实验班的中考录取的成绩所反映的整体水平，和创新班的孩子整体比，还是弱一点，不否认有个别孩子会突飞猛进，这个就需要家长配合孩子去争取更上一层楼了。
至于楼主的问题，其家长最清楚，学校会交代的很清楚的，承诺是什么，家长心里明白的。