2020西安中考语文作文解析

今年的中考作文题目为"合唱"，延续了陕西中考以命题作文为主的风格，没有任何提示语，简洁明了。不限文体，不设审题障碍，减少写作束缚，为学生搭建自由表达平台的思想贯穿始终。

“合唱”这一题目，看似简单，但平中见巧思，易中蕴深意。

首先，可以抓住“合唱”的表现形式就“实”构思，直接叙写自己参与、观看、体验过的合唱活动，这一方面选材很广泛。例如，可以是学校组织的合唱比赛，可以是生活中实地观看的合唱演出，也可以各种媒体中展现的合唱类节目，还可以是今年特殊形势下的一些特殊类型的“合唱”，例如：多种形式的抗疫“云合唱”，援鄂医疗队返回时阳台上响起的感恩合唱，抗洪战士们的嘹亮军歌………写作观察角度也可以多样化，自己可以是组织者、参与者、旁观者、体验者等等，角度不同，写作的立意也可以各有千秋。（什么是定向生照顾政策）

其次，可以抓住“合唱”的比喻意义就“虚”构思。合唱是个体各司其职、各尽其能、团结协作展现出的集体性艺术表现样式。从这点出发，有集体的地方就有合唱。小到班级、家庭成员协作唱响的优美旋律，大至全国人民共同奏出的感人乐章；远如历史上中华民族共御外辱的壮烈歌声，近如抗疫、抗洪斗争中合奏的激昂旋律，均可以“合唱”来称之。

总之，这一题目既贴近学生的生活实际和写作实际，又积极引导考生跳出小我，关注生活，思考生活。既回应了时事热点，又避免了宿构、套作。倡导学生书写出自己的真情实感，表达个性化感悟。

合唱，异口同声。合唱，一唱众和。合唱，和谐美好。

今年中考作文题目与学生生活联系十分紧密。学生从自身生活体验出发，有内容可写，有话语可说。

适于写作的内容也丰富多彩，切入角度不拘一格。人与我、人与人、人与社会、人与国家、群体之间、国家之间的团结合作、和谐美好、责任担当、相互支持等等内容都是学生普遍可以想到的。（五大名校解读）

而且题目也在有意引导学生关注身边的人、事、物，启发学生对生活体验进行思考与感悟。总之，初中学生写作还是要引导学生写真事，抒真情，明真意。

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